法國幼兒教育課程的內(nèi)容主要有:(1)體育活動(dòng):訓(xùn)練幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作的活動(dòng),提高幼兒機(jī)體的平衡性及協(xié)調(diào)性的活動(dòng)。(2)表達(dá)和交往活動(dòng):經(jīng)常開展木偶戲表演、聽講故事、角色游戲等活動(dòng),幫助幼兒習(xí)得新概念,擴(kuò)大詞匯,理解詞義,掌握句法,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,使他們能正確表達(dá)自己的思想、情感和需要,促使幼兒積極地與教師、同伴相互交往。(3)繪畫和藝術(shù)活動(dòng):讓幼兒使用不同的材料與工具自由探索、獨(dú)立創(chuàng)造,發(fā)展幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,提高他們的審美能力。(4)科學(xué)和技術(shù)活動(dòng):讓幼兒在制作、創(chuàng)造、敲打、拼拆、修補(bǔ)等動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)中,了解事物的不同屬性、特征,理解事物之間的關(guān)系,獲得有關(guān)科學(xué)技術(shù)方面的粗淺知識(shí)與技能。
在不同班級(jí),幼兒教育課程內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)雖有所不同(隨著年齡的增長,交往和語言活動(dòng),尤具是科學(xué)技術(shù)活動(dòng)占據(jù)著越來越重要的地位),但都強(qiáng)調(diào)教師在實(shí)施課程的過程中,應(yīng)適當(dāng)選擇、運(yùn)用科學(xué)而又合理的方法指導(dǎo)幼兒開展各種活動(dòng),使幼兒在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),獲得發(fā)展。